1ª Assembleia Geral Extraordinária virtual altera estatuto do CONFIES

30/07/2020 09:27


A 1ª Assembleia Geral Extraordinária virtual do CONFIES, realizada em 16 de julho de 2020, após discussão, alterou o estatuto da entidade permitindo que a atual diretoria, presidida por Fernando Peregrino, possa participar do próximo processo eleitoral, em novembro. O outro item da proposta foi a ampliação da Diretoria de 3 para 5 membros regionais: Norte, Nordeste, Centro Oeste, Sudeste e Sul.

A mudança de estatuto foi apresentada pela Diretoria. Houve uma segunda proposta,  do presidente da Fundep que se opunha à possibilidade da Diretoria atual pleitear outro mandato, como a mudança do estatuto facultava.

A proposta da atual Diretoria venceu com 60 votos, a segunda recebeu 07 votos. Houve uma abstenção. A atual Diretoria está no segundo mandato, tendo sendo eleita na última vez por unanimidade dos presentes. Mais informações estão disponíveis em: https://youtu.be/KnAkgXIKQd8

Fonte: Ascom/CONFIES.


   
   







Talento Metrópole vai publicar conteúdos educativos sobre TI

30/07/2020 09:26


De maneira a contribuir com a produção e propagação do conhecimento científico, alunos do Talento Metrópole – iniciativa do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN) especializada na educação de jovens com altas habilidades/superdotação – farão, a partir de agosto, uma série de publicações de caráter educativo relacionada à Tecnologia da Informação (TI).

A proposta, segundo a coordenadora do Talento, professora Izabel Hazin, é dividida por temáticas, que irão abranger uma série de assuntos para discussão e formação do público, dividindo-se em três frentes principais: a produção de podcasts, vídeos informativos e cursos online.

Todos os conteúdos serão produzidos, desde o planejamento até a edição final, por alunos do Talento Metrópole, que hoje reúne estudantes dos últimos anos do Ensino Fundamental até o Ensino Médio.

Para atingir o objetivo principal, o projeto contará com uma programação diversificada. Segundo Hazin, os podcasts, por exemplo, seguirão a temática TI em Lugares e Áreas Inusitadas, contribuindo com debates sobre como a tecnologia está inserida, ainda que imperceptivelmente, em espaços comuns da sociedade. Desse modo, o primeiro conteúdo em áudio promoverá debates sobre a relação da tecnologia com a música, momento que contará com a participação de professores universitários de ambas as áreas.

A iniciativa também contemplará conteúdos que apresentarão diversos laboratórios da UFRN – como o de prototipagem do IMD – além de reunir entrevistas com profissionais e pesquisadores e oferecer cursos virtuais. Quanto a estes, está previsto o lançamento de duas formações gratuitas: uma para ensinar pequenos empreendedores a criar sites de e-commerce usando programações simples em linguagem JAVA e outro para preparação de candidatos para Olimpíadas de Informática.

A previsão é que os conteúdos sejam publicados ao longo das semanas de agosto, conforme a finalização de cada peça, e estarão disponíveis em plataformas como YouTube, Spotify, Dicord, Apple Podcasts, Google Podcasts, entre outras. Conforme os produtos forem lançados, haverá divulgação nas redes sociais e no portal do IMD.

Sociedade

Conforme explica Izabel Hazin, a iniciativa reflete a preocupação do Talento Metrópole em contribuir para a disseminação da ciência e apoiar a sociedade através do conhecimento e inovação. “Sempre buscamos fazer atividades como essas, de caráter social. Participamos de pesquisas científicas e ações junto ao Hospital Infantil Varela Santiago, por exemplo, e contribuímos com a produção de tecnologias de promoção à saúde e de inserção social de pessoas com deficiência”, destaca a professora.

Fonte: Ascom/IMD.


   
   







Facisa oferece plantão psicológico online

30/07/2020 09:23


Mesmo em meio ao cumprimento das necessárias medidas de distanciamento social por conta da covid-19, a Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (Facisa/UFRN) oferece plantão de atendimento psicológico. Com atendimentos remotos, sem precisar se deslocarem de seus lares, estudantes, residentes e trabalhadores da Facisa e do Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) podem contar com o Serviço Escola de Psicologia Aplicada (Sepa).

Para participar, as pessoas interessadas devem preencher um formulário com informações úteis à composição da ficha de registro de atendimento e ao cadastro das atividades promovidas pelo serviço. A coordenação ressalta a importância de os dados solicitados serem respondidos com veracidade. Após essa etapa, basta aguardar o contato do Sepa por e-mail, no qual será marcado o horário de atendimento, de acordo com a disponibilidade.

Os horários oferecidos são: 8h, 9h e 10h (segunda-feira); 9h, 10h e 11h / 15h, 16h e 17h (terça-feira); 14h, 15h e 16h (quarta-feira); 15h, 16h e 17h (quinta-feira). O formulário permanece aberto enquanto houver horários ociosos. Uma vez que todos sejam preenchidos, só serão reabertos quando houver novas vagas.

Vinculado ao projeto de extensão Cuidar da Existência, o serviço conta com o atendimento de professoras Luciana Medeiros e Maria Gadelha, ambas professoras da graduação em Psicologia da Facisa, Melanie Moura, psicóloga do Sepa) e Jeane Magazili, profissional formada na própria instituição.

Em caso de dúvidas, o Serviço Escola de Psicologia Aplicada atende pelo e-mail plantaosepa@gmail.com.

Fonte: Agecom/UFRN.


   
   







Pesquisadores da UFRN participam de estudo sobre uso da hidroxicloroquina

30/07/2020 09:19


A hidroxicloroquina (HCQ) é um medicamento que consegue – em laboratório – inibir a multiplicação do novo coronavírus no interior das células e, por isso, tem sido usado no tratamento de casos da covid-19. Mas será que a HCQ é eficaz em reduzir os sintomas e diminuir a frequência das complicações decorrentes da covid-19 em seres humanos? Para responder essa pergunta, foi produzido o Estudo Coalizão I, que avalia os resultados do uso da HCQ em pacientes da covid-19. 

Esse trabalho mobilizou um grupo de pesquisadores brasileiros, atuando em 55 hospitais distribuídos nas cinco regiões do país. Dessa equipe fazem parte quatro professores do Departamento de Infectologia (DEINF) do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Eveline Pipolo Milan, Mônica Baumgardt Bay, Manoella do Monte Alves e Eduardo Teodoro Gurgel de Oliveira foram os responsáveis, no estado, pela condução desse estudo no Hospital Giselda Trigueiro.

O resultado do trabalho dessa frente nacional de pesquisadores, chamado Coalizão Covid-19 Brasil, foi apresentado no artigo Hydroxychloroquine with or without Azithromycin in Mild-to-Moderate Covid-19, publicado na última quinta-feira, 23, na revista The New England Journal of Medicine, uma das mais importantes publicações científicas na área de medicina. Para ler o artigo, acesse este link.

O artigo trata especificamente do uso da HCQ associada ou não ao uso do antibiótico azitromicina (AZI) em pacientes com sintomática leve e moderada de covid-19. O Coalizão I é o primeiro de uma série de nove estudos que estão sendo elaborados no Brasil para investigar a eficácia de terapias administradas em pacientes acometidos pelo novo coronavírus.

Fonte: Ascom/CCS.


   
   







Mestrado em Gestão da Informação está com inscrições abertas

30/07/2020 09:17


O Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento (PPGIC), do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da UFRN está com inscrições abertas até o dia 16 de agosto, para candidatos ao Mestrado Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento. A seleção será totalmente virtual e os interessados devem realizar inscrição através do Sigaa.

São oferecidas 22 vagas, sendo destinadas 15 para servidores efetivos do quadro permanente da UFRN, dois para servidores da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (ALERN) e cinco para livre demanda de candidatos que não estejam vinculados a essas instituições.

A seleção será dividida em três etapas: homologação das inscrições, análise e seleção do anteprojeto e arguição sobre o anteprojeto. O resultado final deve ser divulgado no dia 3 de setembro e as aulas têm início no dia 10 de setembro. Todas as informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no Edital 01/2020-PPGIC.

Fonte: Ascom/CCSA.


   
   










Matéria Veiculada na TV Câmara sobre os 40 anos da FUNPEC





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O apoio da FUNPEC para novos pesquisadores

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