Ajustes estruturais para a 72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que acontecerá entre os dias 12 e 18 de julho na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), foram discutidos na última terça-feira, 18, em reunião com a presença do superintendente financeiro da SBPC, Luiz Roberto Pereira Dionísio, e o vice-reitor da UFRN, Henio Ferreira de Miranda.

Pela segunda vez em Natal neste ano, Luiz Dionísio apresentou detalhes técnicos de infraestrutura, para que sejam realizadas as últimas adaptações em tempo hábil. A comissão organizadora da SBPC também expôs ao vice-reitor os espaços destinados à Expotec, SBPC Jovem, programação científica e ambientes de instituições parceiras.

Entre elas está o Sebrae, que ocupará uma área de aproximadamente 1.400 metros quadrados com foco na sustentabilidade. Para tanto, a estrutura física e o mobiliário serão compostos por materiais recicláveis, em cinco tendas integradas entre si. O espaço ainda contará com aquário para a realização de hackatons, stands da comunidade, foodtrucks, escalada e patinetes.

Propostas para o espaço da UFRN fecharam o momento de discussão, com o objetivo de garantir um padrão arquitetônico semelhante aos demais ambientes. Espera-se que os projetos de todo o evento estejam finalizados até o dia 31 de março, para o andamento dos processos burocráticos com a antecedência necessária.

Fonte: Ascom/Reitoria.

O Laboratório de Estatística Aplicada (LEA), do Departamento de Estatística (DEST/UFRN), realiza seleção de projetos colaborativos. As inscrições seguem até o dia 2 de março e são realizadas por meio do preenchimento da ficha de inscrição, que deve ser enviada para o e-mail lea.ccet.ufrn@gmail.com. Não há número de vagas pré-definido.

Os projetos desenvolvidos pelo LEA envolvem planejamento e/ou análise estatística de dados. Em geral, o prazo é de quatro meses para a realização de um projeto, o qual deve ser efetivado pelos alunos sob coordenação dos estatísticos e professores do DEST. As vagas são abertas para todos os órgãos da UFRN, outras instituições públicas e privadas e pessoas físicas.

O processo seletivo será conduzido por uma comissão de seleção instituída pelo LEA e composto pelas seguintes etapas: análise documental e avaliação da proposta. O candidato deve atentar em alguns critérios na sua inscrição, bem como nas suas informações básicas, na natureza do trabalho, no título do projeto, no resumo e objetivos, nas informações adicionais sobre o projeto, como estágio de desenvolvimento, entre outros critérios que estão previstos no edital. O resultado será divulgado no dia 20 de março.

Fonte: Agecom/UFRN.

Nesta segunda-Feira, 17, aconteceu no auditório Otto de Brito Guerra, na Reitoria da UFRN, a aula inaugural do Programa Complementar de Estudos para Estudantes do Ensino médio (Proceem). Além da recepção dos novos alunos e também dos bolsistas que ministram as aulas, foi proferida uma palestra por Ramon de Lime Ludovico, com o tema Desvendando o Enem.

Estiveram presentes o Pró-Reitor de Extensão, Aldo Aloísio Dantas da Silva, o coordenador de Ações Educacionais da Proex, Dany Geraldo Kramer Cavalcanti e Silva, e a pró-reitora adjunta da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), Elda Silva do Nascimento Melo, além da coordenadora do Proceem, Jucimar França Vilar Lima.

Jucimar agradeceu às pró-reitorias de Extensão e Graduação pela continuação do programa para desenvolvimento da educação e ressaltou: “Estamos a saborear a transformação que esta instituição busca implementar em nossas vidas, demonstrando sua relevância no avanço das políticas públicas voltadas para a Educação. Podem surgir motivos para que desistam, mas é preciso determinação”.

O foco do ano de 2020 foi apresentado e todos estão confiantes de que será um ano de muito trabalho e aprovações no ENEM.

Fonte: Agecom/UFRN.

O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), do Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET/UFRN), abre inscrições para mestrado e doutorado, com ingresso em 2020.2. São ofertadas 11 vagas para o mestrado e 17 vagas para o doutorado, sendo 1 (uma) vaga, em cada curso, destinada a servidores da UFRN. As inscrições devem ser feitas até o dia 13 de março, via Sigaa.

As vagas estão distribuídas em duas linhas de pesquisa: Aprendizagem, ensino e formação de professores em Ciências e Matemática e Cultura, Epistemologia e Educação em Ciências e Matemática.

O processo seletivo será dividido em quatro etapas eliminatórias e classificatórias, sendo elas a homologação das inscrições, a prova escrita, o projeto de pesquisa e a arguição oral. O resultado final será publicado no dia 8 de maio.

Para mais informações, consulte o edital do mestrado e do doutorado.

Fonte:Agecom/UFRN.

Pessoas com deficiência e outras necessidades educacionais específicas podem se inscrever em cursos e projetos de música ofertados pelo Setor de Musicografia Braille e Apoio à Inclusão (Sembrain) da Escola de Música da UFRN. As pré-inscrições podem ser feitas até esta terça-feira, 18, para alunos antigos, e esta quarta-feira, 19, e quinta-feira, 20, para novos alunos, das 8h às 11h e 14h às 17h. Os cursos são gratuitos e estão com previsão de início em março deste ano.

Os documentos necessários para a inscrição são a ficha de inscrição, preenchida pelo candidato, cópia da carteira de identidade e CPF, cópia de comprovante de residência e laudo médico. A divulgação do resultado de inscritos e efetivação da matrícula acontecem entre os dias 2 e 3 de março. Todos os projetos e cursos do Programa Esperança Viva iniciam no dia 9 de março. Mais informações sobre as pré-inscrições e turmas oferecidas podem ser obtidas no edital, disponível neste link. 

O Sembrain — Setor de Musicografia Braille e Apoio à Inclusão da Escola de Música — é responsável pela prestação de serviços de suporte técnico e articulação de projetos de ensino, pesquisa e extensão na área da música e educação musical especial e inclusiva. A criação desse setor se configurou como um importante passo para o fortalecimento das ações que vêm sendo desenvolvidas na UFRN em relação à política de inclusão voltada para as pessoas com deficiência e outras necessidades educacionais específicas em seus diversos contextos, como autismo e síndrome de Down. 

Fonte: Agecom/UFRN.